501. روانشناسي کنجکاوي (با تاکيد بر آموزش و يادگيري)
پدیدآورنده : / تاليف: اسماعيل سعدي‌پور، عبدالرحمان جريحي,سعدي‌پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : پرسشگري,ارتباط در آموزش و پرورش,کنجکاوي در کودکان,يادگيري -- روانشناسي,انديشه و تفکر,معلمان -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۲
/
۱۳۷
س
۵۵۵
ر
502. روانشناسی کنجکاوی: (با تاکید بر آموزش و یادگیری)
پدیدآورنده : /مولفان اسماعیل سعدیپور، عبدالرحمان جریحی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : معلمان,اندیشه و تفکر,کنجکاوی در کودکان,یادگیری,ارتباط در آموزش و پرورش --روابط با شاگردان
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴
/
س
۷
ر
۹ ۱۳۹۴
503. روانشناسي کنجکاوي (با تاکيد بر آموزش و يادگيري)
پدیدآورنده : / تاليف: اسماعيل سعدي‌پور، عبدالرحمان جريحي,سعدي‌پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : پرسشگري,ارتباط در آموزش و پرورش,کنجکاوي در کودکان,يادگيري -- روانشناسي,انديشه و تفکر,معلمان -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۲
/
۱۳۷
س
۵۵۵
ر
504. روانشناسی کنجکاوی (با تاکید بر آموزش و یادگیری)
پدیدآورنده : / تالیف اسماعیل سعدیپور، عبدالرحمان جریحی,سعدیپور
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : پرسشگری,ارتباط در آموزش و پرورش ,کنجکاوی در کودکان,یادگیری,اندیشه و تفکر,معلمان, -- روانشناسی, -- روابط با شاگردان
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۴
/
س
۷
ر
۹ ۱۳۹۴
505. روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه: چگونه مغز با نیازهای ویژه یاد می گیرد
پدیدآورنده : سوسا، دیوید ا.
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,شناخت در کودکان,کودکان ناتوان در یادگیری
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۸۸
506. روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه: چگونه مغز با نیازهای ویژه یاد می گیرد
پدیدآورنده : سوسا، دیوید ا.
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش ،شناخت در کودکان ،یادگیری
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
507. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری،ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹
508. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری، ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۹
ر
۹ ۱۳۹۹
509. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۵۱۸
ر
510. روانشناسی مدرسه: نظريه سازنده‌گرايی و يادگيری اجتماعی
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۳
511. روانشناسی مدرسه: نظریه‌ی سا‌خت‌گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : پریچارد، آلن ام.، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش), یادگیری -- روانشناسی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ب
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
512. روانشناسی مدرسه: نظریه‌ی سا‌خت‌گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : پریچارد، آلن ام.، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری -- روانشناسی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
513. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
514. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
515. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
516. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
517. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
518. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه مرتضوى (آستان قدس رضوی ع) (کرمان)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
519. روانشناسی و آموزش افراد استثنایی
پدیدآورنده : / تالیف پرویز شریفی‌درآمدی.,ش‍ری‍ف‍ی درآم‍دی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش‌های ویژه,کودکان عقبمانده,کودکان تیزهوش,کودکان استثنایی,یادگیری ادراکی و حرکتی, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش, -- روانشناسی
رده :
LC
۳۹۶۵
/
ش
۴
ر
۹ ۱۳۹۳
520. روانشناسي و آموزش افراد استثنايي
پدیدآورنده : / تاليف: پرويز شريفي درآمدي,شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه علامه شوشتری (آستان قدس رضوی ع) (خوزستان)
موضوع : آموزشهاي ويژه,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,يادگيري ادراکي و حرکتي
رده :
۳۷۱
/
۹
ش
۴۷۵
ر
